Abuso de poder em sistema publico educacional

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São Roque - SP

04/09/2024 às 19:40

ID: 196702111

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Gostaria de relatar e registrar uma queixa quanto a situações vivenciadas por alunos da escola estadual Jose de Anchieta na cidade de Dois Vizinhos no Paraná.
A escola em questão é dirigida e orientada pela diretora Beatriz Lorenzo e a pedagoga Juliana Perini, as mesma já estiveram envolvidas em situações de opressão a alunos, situações nas quais expunham alunos a momentos de constrangimento e desrespeito, agindo por diversas vezes de forma impropria para o cargo que possuem, utilizando de vocabulário chulo para com alunos aos quais deveriam servir de exemplo.
A regra é clara, primeiro as mesma repreendem de forma demasiadamente agressiva para depois buscarem entender a situação, e ao notarem que a atitude foi inapropriada optam pela boa e velha desculpa, sem que nada mais seja feito a respeito.
Quando pensamos em escolas, esperamos que seja um local de educação, local aberto ao dialogo e resolução de problemas, e não um local de opressão e abuso de poder, é frustrante saber que atos como os descritos acima são comum, e ainda mais frustrante saber o quanto isto afeta o ensino dos alunos, afinal o ato de exclusão e opressão do aluno causam danos psicológico a curto e longo prazo. O ensino, principalmente o publico, deveria entender e acolher melhor alunos que vem de situações diversas e que por diversas vezes ter a escola como local de apoio. Atos de repressão em escolas publicas possui relatos ao longo da historia, e em todos esses relados as sequelas ficam para o aluno, afinal se o mesmo é oprimido ao tentar dar sua opinião pode também ser oprimido e limitado quanto ao conhecimento que lhe é oferecido, se a direção de uma escola é guiada pela crença de que um aluno não pode ter voz por não haver maturidade para tal, a mesma escola pode ser guiada pela ideia de que tais alunos não possuem maturidade para determinado conhecimento e assim os limitam desde sua aprendizagem mais básica.

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