Escola adota medidas punitivas a aluno com TDAH e TOD sem plano pedagógico adequado

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Campinas - SP

30/06/2026 às 20:41

ID: 252748615

Meu filho, de 6 anos, aluno do 1 ano do Ensino Fundamental, encontrava-se em fase de transição da Educação Infantil, o que por si só já exige acolhimento e adaptação. Ele possui diagnóstico de TDAH e TOD, além de um histórico de vida que demanda maior sensibilidade, previamente informado à instituição.

Ainda no primeiro mês, recebeu duas suspensões por episódios de agressividade. Embora tais comportamentos precisem ser trabalhados, a escola adotou apenas medidas punitivas, sem qualquer plano de ação ou proposta pedagógica adequada, como um PEI.

A suspensão, sobretudo nessa faixa etária, é excludente e não contribui para o desenvolvimento da criança. Em uma das ocorrências (01/04), ele foi impedido de participar da atividade de Páscoa (02/04), reforçando esse caráter.

Diante da ausência de acolhimento e estratégias inclusivas, optei pela transferência. Registro esta reclamação para que a escola reveja suas práticas e outras crianças não sejam prejudicadas.

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