Suspensão automática sem avaliação justa do caso.

Respondida
Valparaíso de Goiás - GO
14/05/2026 às 09:33
ID: 248616297
Venho registrar minha insatisfação com a forma como a unidade ***** conduziu a suspensão aplicada ao meu filho.
O aluno foi suspenso após tentar ajustar uma cadeira que já apresentava problemas estruturais em sala de aula. Segundo o relato do meu filho e do colega presente, o braço da cadeira estava frouxo, comprometendo o uso durante a atividade escolar. Ao tentar posicionar o apoio corretamente para conseguir escrever, a estrutura acabou cedendo ainda mais.
Posteriormente, a própria coordenação reconheceu que não houve intenção de destruir patrimônio, mas ainda assim manteve a suspensão aplicada ao aluno.
Considero extremamente desproporcional que um aluno com histórico exemplar, vice-representante de turma, aluno honra e sem registros disciplinares relevantes receba suspensão mesmo diante do reconhecimento de ausência de dolo.
Outro ponto preocupante foi a informação recebida de que a instituição aplica suspensão automática em casos envolvendo patrimônio, sem análise individualizada das circunstâncias. Entendo que regras são necessárias, porém uma instituição de ensino também deve atuar com razoabilidade, contexto pedagógico e bom senso.
Além disso, o episódio ocorreu dentro da sala de aula, sem qualquer intervenção ou mediação no momento em que o problema aconteceu. Isso demonstra falha de acompanhamento e ausência de suporte adequado para conduzir a situação antes que ela evoluísse.
Também questiono a responsabilização financeira integral da família, considerando que a cadeira já apresentava sinais claros de desgaste e necessidade de manutenção anterior ao ocorrido.
Por fim, causa indignação perceber aparente diferença de tratamento em relação a outros casos recentes envolvendo danos ao patrimônio escolar, nos quais alunos identificados não receberam a mesma severidade disciplinar.
Meu objetivo não é desrespeitar a instituição, mas buscar coerência, proporcionalidade e uma análise justa do caso. Esperava do Colégio uma postura mais educativa e menos exclusivamente punitiva diante de uma situação sem intenção de vandalismo.
Até o momento, não houve abertura efetiva para revisão da medida aplicada.
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Resposta da empresa
19/05/2026 às 11:32
Prezada Sra Erika, bom dia!
Agradecemos pelo seu contato e por compartilhar sua percepção sobre a situação.
A direção realizará o atendimento já agendado, momento em que todos os esclarecimentos serão prestados à família. Informamos que a análise realizada pela escola considerou os relatos dos estudantes envolvidos, bem como as imagens verificadas pela equipe, que apontam circunstâncias diferentes das relatadas na manifestação.
Reiteramos que a instituição permanece à disposição para o diálogo, sempre buscando conduzir as situações com responsabilidade, respeito e alinhamento às normas institucionais.
Atenciosamente,
Colégio Objetivo DF