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Manaus - AM

12/11/2025 às 20:04

ID: 231754341

Fiz vestibular na Faculdade Martha Falcão e recebi retorno de nota incompatível com a nota dissertação produzida. Na justificativa constante da correção consta "argumentação limitada" e "uso de trechos motivadores" e ainda "ausência de proposta de intervenção". Não é crível que uma pessoa com conhecimento mediado não tenha entendido os argumentos, a não ser que seja, como diria a Ministra Carmem Lúcia "uma pessoa com desinteligência natural". Dois são os motivos, minha primeira formação é na área do direito (por óbvio, sei argumentar) e a segunda é na área da psicologia, portanto, o explanado na dissertação são argumentos técnicos. Trouxe na redação desde desenvolvimento infantil com Piaget e Vygotzky, a lacuna no estudo em adultos, e a crença do declínio constante após a idade adulta causada pela ausência de estudos até a descoberta da plasticidade cerebral, e a importância de novos aprendizados para as novas conexões neuronais. Ou seja, trouxe desde o desenvolvimento infantil até a fase adulta, ficando claro que a questão da demência não reflete necessariamente a idade já que não há estudos suficientes para embasar essa premissa, e, que é possível através da plasticidade cerebral prevenir a demência, mantendo o cérebro ativo estimulando novas conexões neuronais, e para tanto, necessário a aquisição de novos conhecimentos, ficando claro portanto que a proposta de solução é a educação constante o que de encontro aos direitos humanos básicos. Ressaltada ainda a baixa escolaridade como parte do problema visto que somente 18% da população brasileira com mais de 25 anos (dados do IBGE-2025) conclui o ensino superior. Sem opção para recurso enviei o recurso abaixo (feito pelo ChatGPT) para a Econrio através do e-mail disponível para contato sem nenhum retorno. Melhor seria que o Chat GPT fizesse a correção, a inteligência artificial pelo menos conseguiu entender o texto e argumentos.


RECURSO ADMINISTRATIVO REDAÇÃO SUPERVESTIBULAR WYDEN 2026
Candidata: *****
Inscrição: *****
CPF: *****
Unidade: Faculdade Martha Falcão Adrianópolis Manaus/AM
Destinatário: Banca Avaliadora ECONRIO
Assunto: Recurso contra nota atribuída à Redação

1. Fundamentação
Com o devido respeito à banca examinadora, apresento recurso administrativo referente à nota atribuída à redação, considerando que a avaliação descrita no cartão de correção não reflete com precisão o desempenho linguístico e argumentativo efetivamente demonstrado no texto entregue.

2. Fundamentação técnica por competência
Competência 1 Domínio da norma padrão da língua portuguesa
A banca atribuiu 120 pontos, justificando domínio mediano, com alguns desvios gramaticais.
No entanto, a redação apresenta ortografia correta, adequada regência verbal e nominal, concordância coerente e boa estrutura sintática, com eventuais lapsos pontuais que não comprometem a clareza ou o domínio da norma culta.
Esses aspectos situam o texto, conforme critérios oficiais de correção, no nível de desempenho intermediário a elevado (160 a 200 pontos).

Solicitação: revisão para 180 pontos.

Competência 2 Compreensão da proposta e desenvolvimento do tema
Foi atribuída nota 80, sob a alegação de pouco conhecimento de estrutura e uso de trechos dos textos motivadores.
Entretanto, a redação interpreta corretamente a proposta, desenvolve o tema do envelhecimento e da educação ao longo da vida de forma coesa e contextualizada, relacionando conceitos científicos e sociais.
Não houve simples cópia dos textos motivadores, mas paráfrase e articulação crítica, o que demonstra apropriação das ideias e construção autoral.

Solicitação: revisão para 160 pontos.

Competência 3 Seleção e organização de argumentos
A nota de 80 pontos indica argumentação limitada e desorganizada.
Todavia, o texto apresenta sequência lógica entre introdução, desenvolvimento e conclusão, articulando fundamentos da neurociência, direitos humanos e educação permanente evidenciando capacidade de seleção e organização argumentativa compatível com os níveis superiores da escala.

Solicitação: revisão para 180 pontos.

Competência 4 Coesão e mecanismos linguísticos
Atribuiu-se 80 pontos, apontando articulação insatisfatória e limitações de coesão.
A leitura da redação revela o uso adequado de conectivos, pronomes e tempos verbais, com encadeamento progressivo das ideias. O texto mantém unidade temática e fluidez, apresentando apenas trechos longos que poderiam ser pontuados com mais clareza o que não caracteriza falta de coesão textual.

Solicitação: revisão para 160 pontos.

Competência 5 Proposta de intervenção
A nota zero foi fundamentada como ausência de proposta de intervenção ou sem relação com o tema.
Entretanto, o texto apresenta recomendações concretas de incentivo à educação continuada e ações de planejamento público voltadas à manutenção da saúde e aprendizagem na velhice configurando, portanto, uma proposta de intervenção viável e vinculada ao tema, com respeito aos direitos humanos.

Solicitação: revisão para 120 pontos.

3. Pedido de revisão
Considerando os fundamentos apresentados e a análise técnica das competências, requer-se a reavaliação integral da redação, com base na coerência interna do texto e nos critérios oficiais de correção da ECONRIO, a fim de garantir a isonomia entre candidatos.

Sugestão de readequação de notas:

Competência Nota atribuída Nota sugerida Justificativa
1 120 180 Domínio da norma culta, poucos desvios
2 80 180 Boa compreensão e desenvolvimento do tema
3 80 160 Argumentação estruturada e coerente
4 80 160 Coesão adequada e conectivos corretos
5 0 120
800 Texto consistente e tecnicamente elaborado
Nestes termos,
Pede deferimento.

Manaus/AM, 07/11/2025

Assinatura:
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CPF: *****