Perturbação do sossego por alunos e instrumentos musicais em zona residencial, com descaso da direção da escola.

Prezado Sr. Victor,

As atividades escolares são desenvolvidas integralmente dentro do horário e período letivo, em conformidade com as diretrizes educacionais vigentes, observando rigorosamente as orientações dos órgãos competentes e o planejamento pedagógico da instituição. Todas as ações realizadas no ambiente escolar têm caráter educativo e são planejadas de forma a promover o desenvolvimento acadêmico, social e emocional dos estudantes, respeitando a organização da rotina escolar e os objetivos previstos para cada etapa de ensino.

Em relação ao evento Interclasse, esclarecemos que se trata de uma atividade tradicional do calendário escolar, realizada durante apenas uma semana ao longo do semestre. Os jogos ocorrem exclusivamente no período da manhã, com início às 8h30, e têm como finalidade incentivar a prática esportiva, a integração entre os estudantes, o trabalho em equipe e o desenvolvimento de valores como respeito, cooperação e espírito esportivo.

Durante a realização dos jogos, o uso de vuvuzelas ocorreu apenas no ambiente da quadra esportiva, espaço destinado especificamente às atividades do evento. Ressaltamos que se tratou de uma situação pontual, vinculada a uma atividade de curta duração, não representando uma prática recorrente na rotina da escola.
Além disso, visando preservar o bem-estar da comunidade escolar e minimizar eventuais impactos sonoros, o colégio adotou medidas adicionais de controle. Sendo que, desde então, os microfones passaram a ser utilizados em volume reduzido especialmente nos momentos de troca de turno, garantindo que sua utilização ocorra de forma moderada e adequada ao ambiente escolar.
No que se refere ao tom de voz dos alunos, é importante considerar que a escola é um espaço de convivência, aprendizagem e interação social. Ao longo do dia, os estudantes participam de atividades pedagógicas, recreativas e momentos de socialização, expressando-se de maneira natural e compatível com sua faixa etária. Ainda assim, a equipe pedagógica e os demais colaboradores orientam continuamente os alunos quanto à importância do respeito mútuo, da boa convivência e da utilização adequada dos espaços coletivos, incentivando comportamentos compatíveis com o ambiente educacional.

Dessa forma, o colégio permanece comprometido com a manutenção de um ambiente organizado, acolhedor e favorável ao desenvolvimento dos estudantes, buscando constantemente equilibrar as necessidades pedagógicas e sociais inerentes à vida escolar com o respeito à comunidade e às boas práticas de convivência.

Atenciosamente,
Colégio Adventista de Pedreira.

A escola não tem isolamento acústico, tão pouco tamanho de escola.
A arruaça dos alunos por si só, independente do momento do calendário letivo ja atrapalha e muito.
Os microfones como sempre falo, são sempre altos. As flautas são bem altas.
vamos ter que ir para justiça, vou correr com meus vizinhos que são incomodados também.
moverei CEUS e TERRAS para provar que vocês seguem todas as diretrizes.
Talvez nunca tenho ouvido falar sobre zona residencial.
E sim, uma comunidade informada e unida consegue seus direitos.