Esamc Santos

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Santos - SP

22/11/2025 às 14:30

ID: 232565889

Sou aluno do Curso de direito no período noturno desta instituição e gostaria de usar este espaço de comunicação para comunicar um profundo sentimento de insegurança que me acometeu durante a realização da P2 da Disciplina de Teoria Geral do Processo Civil no dia 21/11.

O fato é que eu me preparei para a prova assim como eu imagino que a maioria dos meus colegas também tenham se preparado. Todas as questões propostas estavam coerentes com o conteúdo ensinado em sala de aula. Porém, a formatação das questões da prova no papel impresso estavam propensas a incentivar os alunos a assinalar alternativas incorretas, devido a forma como estas foram estruturadas.

A Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT) por meio da NBR 14724 dispõe acerca de como as provas acadêmicas devem ser formatadas para serem aplicadas aos alunos. Porém as recomendações da ABNT foram completamente ignoradas durante a aplicação da P2. O que resultou em uma dificuldade de interpretação das alternativas, configurando uma maior morosidade na entrega das respostas às questões propostas dentro do tempo concedido para respondê-las.

Vale ressaltar que, ao perguntar para o professor aplicador da ferramenta avaliativa de aprendizagem a respeito de uma dificuldade na interpretação de uma das questões, a fim de responder a questão correta e fazer jus ao tempo que eu abdiquei da realização de outras atividades prazerosas e de estar ao lado de pessoas que eu amo e que me fazem bem para me sentir pronto para a P2, o professor simplesmente me interrompeu bruscamente enquanto eu tentava tirar a minha dúvida para me dizer que eu deveria tentar fazer o meu melhor.

Durante esse momento, eu me senti completamente negligenciado pelo profissional que eu tinha a expectativa de que estava ali para nos dar algum suporte caso houvesse alguma situação diversa do esperado durante a aplicação da prova.

Cabe o adendo de que essa não é a primeira vez que o o professor em questão adota um comportamento semelhante ao longo do semestre; tendo o corrido situações parecidas em contextos diferentes e públicos, inclusive durante o evento da semana Jurídica que aconteceu no início do semestre em que esta manifestação é publicada.

Diante do exposto, eu agradeço pela atenção e espero que a faculdade tome providências, no sentido de rever em oportunidades futuras, a forma como aplicam ferramentas avaliativas de aprendizagem aos alunos e acerca do comportamento de seus professores em sala de aula. Visto que o desgaste emocional provocado pela necessidade de manifestar minhas inseguranças por meio desta manifestação, poderia ser evitado se eu tivesse um espaço democratico e respeitoso para tirar possíveis dúvidas que me ocorressem ao longo da explicação da matéria em sala de aula e durante a aplicação das provas.