Reprovação em disciplina não programada e falta de comunicação na pós graduação da FDC
Respondida
Belo Horizonte - MG
29/04/2026 às 21:14
ID: 247334007
O programa de pós graduação tem um valor alto. A coordenação do curso tem uma péssima comunicação, nada é comunicado aos alunos.
Durante a matrícula foi informado claramente que as aulas seriam segundas e terças, e quando começaram as aulas, uma matéria surgia as quartas-feiras com muita regularidade. Uma matéria online. Nada foi informado aos alunos sobre essa matéria no início.
A matéria ocorreu de forma online, e ao final reprovaram vários alunos por alegar baixa frequência em uma matéria que aconteceu em dias NÃO programados para acontecer, e de forma por lista de presença retirado automaticamente do aplicativo ZOOM. Se você entrou com algum e-mail que não é o seu usual, você toma falta.
O preço de refazer a matéria é de 1.500 reais, fora o tempo gasto para REPETIR a matéria.
A FDC possui um calendário do aluno, e essa disciplina não aparece no calendário!!
O pior de tudo é a comunicação, em nenhum momento a fundação (Coordenação do curso) se mostra disposta a conversar, entender, o caso não é isolado, mais de 10 alunos foram reprovados pelo mesmo motivo.
Os professores são excelentes, porém não recomendo esse programa de pós graduação em gestão da fundação dom cabral.
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Resposta da empresa
30/04/2026 às 15:10
Caro João Victor Las Casas Marques,
Agradecemos por compartilhar sua experiência e lamentamos sinceramente a insatisfação relatada. Valorizamos muito o diálogo com nossos alunos e entendemos que situações como essa geram frustração, especialmente em um programa de pós-graduação que exige investimento relevante de tempo e recursos.
A Fundação Dom Cabral tem um compromisso permanente com a excelência acadêmica, com a qualidade dos seus professores como você mesmo destacou e com o desenvolvimento profissional e pessoal dos participantes de seus programas. Da mesma forma, reconhecemos que a clareza na comunicação e o alinhamento de expectativas são aspectos fundamentais da experiência educacional e, por isso, recebemos seu relato com atenção.
Em relação à disciplina mencionada, as definições de formato, frequência e critérios de avaliação seguem diretrizes acadêmicas institucionais previamente estabelecidas visando a coerência pedagógica do programa. Ainda assim, entendemos a importância de que essas informações estejam claras, acessíveis e devidamente comunicadas, e seu apontamento contribui diretamente para a revisão e o aprimoramento contínuo de nossos processos internos e de comunicação com os alunos.
Reforçamos que a Fundação Dom Cabral leva a sério todas as manifestações recebidas e que casos como este estão sendo analisados pelas áreas responsáveis, inclusive no que se refere aos processos de acompanhamento acadêmico e atendimento aos participantes.
Nosso gerente do programa permanece à disposição para ouvir, esclarecer os pontos levantados e analisar individualmente as situações relatadas, buscando sempre o melhor encaminhamento dentro das normas acadêmicas da Escola. Convidamos você a entrar em contato diretamente conosco para que possamos aprofundar esse diálogo.
Seguimos comprometidos com a melhoria contínua de nossos programas, processos e atendimento, sempre com o objetivo de oferecer uma experiência educacional alinhada aos valores e à reputação da Fundação Dom Cabral.
Atenciosamente,
Fundação Dom Cabral