Universidade Não Faz Pesquisas Acadêmicas pela Capes

Question

Diversos universitários, da PUC Minas Barreiro, estão sendo prejudicados por professores (que lecionam bem as aulas) porque as provas estão com níveis muito elevados e prejudicam a aprovação da turma, tanto que muitos alunos estão com baixa nota. Os cidadãos querem saber onde está o dinheiro público investido para pesquisas acadêmicas pela Capes, Fapemig, CNPQ, Lattes, etc. Faltam soluções institucionais e pedagógicas. Porque os professores Renato Patrício e Felipe Vaz de Mello e não aceitam recurso contra a prova e nunca podem auxiliar os alunos. Tanto, que não fornecem trabalhos e outras formas de pontuações e avaliações. Muitos alunos que participam das aulas ativamente não ganham nada de pontuação. Quando há pontuações por palestras dificultam o acesso para não darem os pontos para os alunos. A maioria da turma teve notas baixas, mesmo os alunos participantes. Faltam revisões pré prova para orientação pedagógica melhor. Falta revisão da prova pelo colegiado junto com a coordenação, Núcleo Docente Estruturante (NDE), Colegiado do curso, Comissão de avaliação, e departamentos estudantis (proibidos na PUC). Em vez de provas extremamente difíceis, a avaliação poderia combinar: provas, trabalhos com pesquisas acadêmicas, estudos de caso, seminários acadêmicos com relações internacionais de pesquisas acadêmicas, projetos, exercícios práticos. Onde já se viu basear a inteligência das pessoas por uma única prova? Faltam métodos pedagógicos e atividades de extensão acadêmica que colabora com as comunidades para trabalhar na redução das desigualdades sociais e gerar ascensão social. Os professores dominam profundamente o conteúdo, mas não receberam formação específica em avaliação educacional/pedagógica.