Nenhum respeito com os alunos
Não respondida
Natal - RN
01/06/2026 às 11:43
ID: 249807399
Quero deixar registrada a minha revolta com a falta de qualidade e o desrespeito no curso de Análise e Desenvolvimento de Sistemas (ADS), no turno da manhã. A faculdade está ignorando os alunos e entregando um serviço péssimo justamente nas matérias mais importantes do curso.
Já faz mais de um semestre que a turma está reclamando de um dos professores, mas a coordenação finge que não vê. Os problemas com as aulas dele são sérios:
Grosseria e falta de paciência para tirar dúvidas: Ele até entende do assunto, mas não consegue passar o conhecimento para a frente. Além disso, a comunicação dele é sempre na base do estresse. Quando algum aluno faz uma pergunta, ele responde de forma impaciente e ríspida, deixando a turma desconfortável até para tirar dúvidas.
Falta de inclusão e acolhimento: O comportamento em sala de aula é tão complicado que falta tato até para lidar com a diversidade. A situação chegou ao ponto de familiares de um aluno com necessidades especiais precisarem vir até a instituição para intervir, devido à forma como o estudante foi tratado em sala de aula.
Sempre atrasado: Ele raramente cumpre o horário correto de início das aulas. É uma falta de respeito com o nosso tempo e com o dinheiro que pagamos todo mês.
Material péssimo: Os slides que ele usa nas aulas são ruins e não ajudam em nada no aprendizado.
O pior de tudo é como a Coordenação do Curso age:
Quando a gente vai cobrar uma solução para esses problemas e relata esses absurdos, eles não fazem absolutamente nada.
Mas na hora de cobrar desempenho e nota por causa do ENADE (que interessa para a faculdade), eles são os primeiros a aparecer e pressionar os alunos.
Para piorar, a coordenação ainda vem reclamar com a nossa turma por causa de problemas que aconteceram em outras turmas, que não têm nada a ver com a gente.
Ninguém está pedindo favor aqui, estamos pagando e queremos o serviço bem feito. Exigimos que a direção da faculdade tome uma atitude de verdade sobre a didática dessas matérias e mude essa situação.