Falta de aulas ao vivo e material desatualizado em curso online

Prezada Mariana,

Agradeço por compartilhar suas impressões e preocupações a respeito do andamento do curso. O retorno dos estudantes é importante para que possamos acompanhar a qualidade da experiência acadêmica e realizar os ajustes necessários.

Em relação às aulas ao vivo, é importante esclarecer que elas são ofertadas prioritariamente em disciplinas consideradas estratégicas para a formação acadêmica e pedagógica dos estudantes, especialmente nas disciplinas de formação geral e integradora do curso, como História da Educação, Práticas Pedagógicas e componentes de natureza extensionista. Nesses momentos síncronos, busca-se favorecer maior interação entre docentes e estudantes, discussão de experiências formativas e aprofundamento de temas que demandam debate coletivo e acompanhamento mais próximo.

Quanto às videoaulas das disciplinas específicas do curso de Letras, informo que o conjunto principal de materiais foi atualizado em 2022. Desde então, o curso tem passado por um processo contínuo de revisão e atualização de conteúdos, à medida que as disciplinas são ofertadas novamente. Esse movimento já ocorreu, por exemplo, em componentes como Linguística I, Morfologia da Língua Portuguesa, Sintaxe e Metodologias de Ensino dentre outras.

Ainda assim, caso haja materiais que você considere desatualizados, pedimos, por gentileza, que nos informe especificamente quais disciplinas ou videoaulas você menciona, para que possamos verificar junto à equipe responsável.

Sobre a presença de vídeos do YouTube nas disciplinas, é possível que alguns deles sejam utilizados como material complementar de apoio didático, o que é uma prática comum no ensino superior contemporâneo, especialmente quando se trata de conteúdos produzidos por especialistas ou instituições acadêmicas. De todo modo, gostaríamos de saber em quais disciplinas esses vídeos aparecem como material obrigatório, para que possamos analisar a situação com maior precisão.

Destaco também que, ao longo do curso, os estudantes contam com o acompanhamento de professores tutores especialistas nas áreas da formação acadêmica, com experiência na educação básica, técnica e superior. Além disso, há plantões semanais de atendimento com a coordenação do curso, justamente para apoiar os estudantes em suas demandas acadêmicas e institucionais.

Por fim, em relação às atividades denominadas Rotas do Sucesso, esclareço que não se trata de uma disciplina obrigatória. Essas atividades compõem um conjunto de ações institucionais de apoio à trajetória acadêmica dos estudantes, com foco em desenvolvimento pessoal, planejamento de carreira e organização dos estudos. A participação é opcional e pode gerar pontuação adicional para os alunos que optam por acompanhar as atividades.

Caso você prefira não participar, é possível solicitar a exclusão a qualquer momento por meio do SAE.

Seguimos à disposição para quaisquer esclarecimentos adicionais e para receber indicações mais específicas sobre os pontos mencionados em sua mensagem.

Atenciosamente,

Prof. Dr. Henrique Campos Freitas
Coordenador dos cursos de Letras Uniube

Rafaella Jaculi
Ouvidoria Uniube