EAD (sem aulas síncronas) alunos sem nenhuma interação social
Respondida
São Paulo - SP
10/03/2021 às 20:28
ID: 120818037
Essa reclamação possui mais de 3 anos e não está mais sendo contabilizada no índice da empresa
Ver todas ReclamaçõesMatriculei meu filho nessa escola pela reputação que sempre teve. As aulas online, que fazem parte do processo educacional híbrido, são ministradas pelos professores em suas próprias casas ou na escola e transmitidas ao vivo pela Internet, para que os alunos consigam acompanhar e participar em tempo real, também em suas respectivas residências ou em qualquer lugar que tenha acesso à Internet.
O Colégio Bandeirantes não consegue acompanhar a tendência, provocada por força da Pandemia.
"O híbrido é um modelo que pressupõe uma combinação de atividades supervisionadas e presenciais com as que podem ser realizadas de maneira independente.
Segundo especialistas, o importante é identificar o que aluno pode fazer sozinho e ajudado pela tecnologia como assistir vídeos recomendados e o que é essencial de ser realizado com o professor em sala".
O último parágrafo foi retirado da reportagem, bem como o próximo:
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"A diretora do Colégio Bandeirantes, Mayra Lora, no entanto, é contra a transmissão de aulas para quem está em casa. O coitado do professor não sabe se deve se preocupar em projetar na tela, cuidar dos alunos presenciais ou dos que estão em casa. Na escola, a ideia para ******* é deixar estudante com flexibilidade e autonomia para trabalhar em casa os conteúdos a distância. E quem estiver presencialmente no Bandeirantes terá atividades com o professor."
Nas palavras da diretora, os professores do Bandeirantes não têm habilidades para acompanhar tendência, imposta pelo COVID-19.
Assim, as aulas estão sendo gravadas e lançadas no site da escola para os alunos terem acesso a qualquer tempo. Sem, inclusive obrigatoriedade de horário.
Pra mim, isso se chama EAD, inclusive a escola não faz o controle se o aluno assistiu ou não a aula.
Acredito que todos que lêem, já tiveram 15 anos, sabem o que é cola, burlar aula, e por aí vai...
Os pais não conseguem controlar sozinhos, simplesmente por estarem trabalhando presencialmente ou remotamente, adaptador por força da Pandemia.
Só nos resta rezar e chorar, pois esse ano provavelmente se manterá remoto, com a possibilidade da situação se estender até o ano que vem.
Meu filho poderá concluir o ensino médio INTEIRO, via EAD se esse cenário se confirmar e a escola não repensar os seus métodos.
Que a escola repense esse método, coloque a mão no bolso, haja vista não ter diminuído um real sequer nas mensalidades, e pare de gravar uma aula e enviar para todas as turmas daquela série.
Todos gostamos de economias, mas a escola tem a obrigação de proporcionar momentos de aulas síncronas, com a participação dos alunos remotamente, valorizando a interação social.
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Resposta da empresa
22/03/2021 às 14:04
Desde antes de ser decretado o primeiro isolamento social, ainda no início de março de *******, foi definido por diretores e coordenadores do Colégio Bandeirantes que, na situação de uma determinação legal que nos levasse ao remoto, optaríamos por aulas assíncronas.
A decisão foi pedagógica, já que permite uma gama muito maior de estratégias a serem usadas do que simplesmente transmitir uma aula ao vivo. E, assim, ao longo dos meses, com muita assessoria interna e externa, os professores se aperfeiçoaram nesse modelo, que não é o que acreditamos ideal para a educação, mas é o que nos foi imposto pela pandemia, infelizmente.
Tais estratégias usadas foram, além das vídeo-aulas, resolução de exercícios via gravação de tela do tablet, uso de aplicativos interativos que proporcionam até trabalho em grupo, provas em formato digital com feedback imediato, plantão síncrono, fórum de dúvidas, livros digitais, apostilas digitais interativas, pastas de entregas de trabalhos, simuladores, entre outros. E também foram feitos encontros síncronos. A definição da estratégia usada foi de acordo com as especificidades das diferentes disciplinas.
Ressaltamos que, o Colégio tem, sim, controle das atividades dos alunos e costuma analisar o envolvimento e desempenho acadêmico dos mesmos. Pela plataforma disponibilizada pelo Colégio, conseguimos saber, inclusive, quanto tempo do seu dia, o aluno tem dedicado às diferentes atividades pedagógicas.
Um curso EaD se baseia em cursos únicos para enormes grupos, com redução de custos. O que tivemos e, infelizmente ainda temos por conta da pandemia, é o oposto disso. Muitos dos custos do colégio aumentaram, desde suporte tecnológico até consultorias, para mantermos as especificidades de cada disciplina e série que temos.
Essa tendência de transmissão da aula que está sendo dada para alunos presencialmente, ou mesmo transmitir uma aula da casa do professor, é uma maneira de deixar o professor focado em apenas uma estratégia. E as estratégias adequadas para serem usadas presencialmente são muito diferentes das que devem ser usadas no remoto. Manter o aluno 6 aulas seguidas em frente à tela do computador, reduz muito a sua capacidade de atenção e consequente aproveitamento, sendo que as aulas assíncronas possibilitam um manejo melhor, inclusive das pausas. Interessante, ressaltar, que durante a realização das aulas síncronas, os alunos, se mantêm, na sua maioria, com as câmeras fechadas e que revela um comportamento que se contrapõe ao desejo de interagir.