Imposição de horários rígidos e priorização excessiva de conteúdo em detrimento da formação humana.

A escola propõe uma carga maior de conteúdos para compensar os dias de ponto facultativo, mas, ao mesmo tempo, adota uma postura extremamente rígida em relação aos horários. Não é permitida a entrada dos alunos sequer um minuto após o início da primeira aula, sem qualquer margem de tolerância.

A educação vai muito além do cumprimento de conteúdos. Ela também envolve acolhimento, compreensão e equilíbrio. Uma escola que prioriza apenas o conteúdo, sem considerar as situações do dia a dia das famílias e dos estudantes, acaba transmitindo a impressão de que a formação humana é secundária. É importante que haja disciplina, mas ela deve caminhar junto com empatia e bom senso.