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Rio de Janeiro - RJ

30/07/2026 às 23:31

ID: 255276093

Sou aluna da graduação em Medicina e gostaria de registrar minha insatisfação com a organização da instituição.

O maior problema é a constante falta de padronização e transparência. Cada setor e cada profissional fornece uma informação diferente, fazendo com que o aluno nunca saiba qual orientação realmente está correta. É extremamente difícil conseguir contato com pessoas responsáveis para resolver questões acadêmicas e, quando isso acontece, um setor transfere a responsabilidade para outro, sem que haja uma resposta definitiva.

Outro ponto muito preocupante é a frequência com que a faculdade altera o método de ensino e avaliação. Praticamente a cada período há mudanças no PPC e na forma de avaliação, sem que os alunos sejam devidamente informados ou preparados. Já tivemos um modelo em que as provas valiam 40% e os trabalhos 60%, depois mudou para 50% e 50%, e atualmente passou para 60% de prova e 40% de atividades.

Além disso, a disciplina de Semiotécnica teve seu formato alterado de maneira repentina. Antes eram realizadas duas provas ao longo do período e, agora, foi estabelecida apenas uma prova abrangendo todo o conteúdo. Essa mudança aumenta significativamente a carga sobre o aluno e ainda gera o risco de conteúdos essenciais serem ensinados de forma superficial ou sequer serem abordados por falta de tempo.

A comunicação da instituição também deixa muito a desejar. Informações importantes não são divulgadas de forma clara, obrigando os alunos a descobrirem tudo por conta própria. Um exemplo disso foi a retenção de período. Após assinar meu contrato de rematrícula para o 4 período, fui informada apenas cinco dias antes do retorno das aulas de que eu seria retida no 3 período devido a uma mudança nas regras da faculdade. Em nenhum momento recebi e-mail, comunicado oficial ou qualquer aviso prévio. Simplesmente me informaram que as regras haviam mudado e que não havia nada que pudesse ser feito. Além do transtorno, essa comunicação tardia me impediu de buscar alternativas, como solicitar transferência para outra instituição ou tentar encontrar qualquer outra solução dentro do prazo.

Outro problema é a constante alteração da estrutura curricular. Alunos que cursaram o mesmo período em semestres diferentes tiveram disciplinas, conteúdos e métodos completamente distintos. Por exemplo, quem cursou o segundo período em 2025.1 encontrou uma estrutura diferente de quem cursou em 2025.2, e essas mudanças continuam acontecendo sem explicações claras e sem a devida comunicação aos estudantes.

Mudanças acadêmicas podem ser necessárias, mas precisam ser planejadas, transparentes e respeitar quem já está matriculado. O que acontece hoje é uma sensação constante de desorganização, insegurança e falta de respeito com os alunos, que precisam se adaptar a regras que mudam continuamente e, muitas vezes, só ficam sabendo quando já estão em vigor.

Espero que a instituição reveja seus processos, melhore a comunicação com os alunos e estabeleça critérios mais transparentes e consistentes para as mudanças no curso.