Educação prejudicada por erro grave em curso e falta de suporte ao cliente - Compra de Cursos Vitalícios Autoflix

Reclamação em réplica

Em réplica

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Diadema - SP

06/04/2026 às 12:32

ID: 245253481

Fiz a compra dos cursos vitalicios da AUTOFLIX - iniciei com o curso de eletricista residencial para aprimorar meus conhecimentos.
no modulo 3 percebi um possivel erro grave, que compromete o ensino integral do aluno.
na aula 6 a 8 e informado sobre o fator de potencia para calculo de padrao de entrada. mas em nenhum momento ate agora foi falado sobre o FATOR DE DEMANDA. sem esse quesito o custo da implantação de entrada pode ate ser MAJORADO. o que acaba deixando o cliente com o prejuizo.

ja finalizei o modulo e abri chamado no telefone de suporte, por volta das 8 e 26 da manha, depois 10/;40 e depois 11/;21 e 12/;14 , e nao me responderam, totalmente ignorado, mandei mensagem para o telefone do socio , que esta no grupo VIP, e adivinha? tambem nao me responderam.

agora fica eu como aluno com ensino prejudicado sendo que o investimento ficou em quase mil reais.

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Resposta da empresa

09/04/2026 às 18:55

Prezado Antonio Walber,

Agradecemos seu retorno e o cuidado em analisar o conteúdo com atenção técnica.

O fator de demanda é um conceito relevante no contexto elétrico, aplicado em etapas mais completas de dimensionamento, onde são considerados critérios normativos, perfil de consumo e exigências da concessionária. Por isso, ele não foi incluído nesse momento específico do conteúdo, cujo foco está na construção do raciocínio base para entendimento do padrão de entrada.

Na prática, o dimensionamento não depende de um único fator isolado, mas da análise conjunta de variáveis técnicas e normativas. É essa combinação que orienta o enquadramento adequado de cada instalação.
Sua preocupação com possíveis impactos é válida, e por isso, na aplicação real, as decisões consideram esse conjunto de critérios, evitando direcionamentos baseados em apenas um parâmetro.

O curso de Eletricista Residencial foi estruturado de forma progressiva, com foco prático e didático. Alguns temas que exigem leitura normativa ou aplicação mais específica aparecem de forma direcionada, por dependerem de análise mais ampla.

Os cursos online têm como objetivo oferecer formação prática e acessível, com foco na aplicação dos conceitos. A diferença em relação a formações técnicas mais extensas está no nível de aprofundamento normativo.

O acesso adquirido contempla uma plataforma com diversos cursos, constantemente atualizada. Nosso objetivo é ampliar continuamente esse ambiente, agregando novos conteúdos e permitindo evolução progressiva do aluno.

Pedimos desculpas pela percepção de demora no retorno. Devido ao alto volume de atendimentos, seguimos uma fila por ordem de chegada, garantindo equidade. O envio de múltiplas mensagens não altera essa ordem.

Os atendimentos são realizados exclusivamente pelos canais oficiais de suporte. Contatos fora desses canais, como números pessoais, podem não ter acompanhamento dentro do fluxo de atendimento.

Seguimos trabalhando para reduzir o tempo de resposta e melhorar a experiência dos alunos.
Permanecemos à disposição para esclarecer qualquer ponto técnico e apoiar sua evolução na plataforma.


Atenciosamente,
Autoflix Treinamentos

Réplica do consumidor

10/04/2026 às 10:46

Prezados,

Agradeço o retorno, porém a resposta apresentada não enfrenta o ponto central da reclamação e, na prática, apenas tenta relativizar uma falha técnica relevante no conteúdo ofertado.

O fator de demanda não é um conceito avançado ou opcional dentro do dimensionamento de padrão de entrada. Trata-se de um parâmetro essencial, amplamente utilizado em normas técnicas e exigido por concessionárias de energia, sendo indispensável para evitar erros de dimensionamento inclusive com impacto direto no custo final da instalação.

Ao apresentar cálculos relacionados ao padrão de entrada sem sequer mencionar o fator de demanda, o curso induz o aluno a uma compreensão incompleta e potencialmente equivocada do processo. Isso não se trata de etapa posterior ou aprofundamento normativo, mas sim de omissão de variável fundamental dentro do próprio tema abordado.

Além disso, cabe destacar um ponto ainda mais grave: em nenhum momento o curso é apresentado como básico ou introdutório de forma clara e ostensiva. A nomenclatura utilizada (Curso de Eletricista Residencial) transmite ao consumidor a legítima expectativa de formação minimamente completa para aplicação prática. A posterior justificativa de que se trata de conteúdo básico configura, no mínimo, falha na transparência da oferta.

Nos termos do Código de Defesa do Consumidor, especialmente no que se refere ao dever de informação clara (art. 6, III) e à vedação de publicidade potencialmente enganosa (art. 37), essa divergência entre expectativa gerada e conteúdo efetivamente entregue pode caracterizar vício do serviço. Mais especificamente, trata-se de hipótese compatível com vício oculto, uma vez que a limitação técnica do conteúdo só se torna evidente após o consumo parcial ou total do curso.

A situação se agrava ao considerar que o investimento realizado foi baseado na premissa de aquisição de conhecimento aplicável. Caso os demais cursos da plataforma sigam o mesmo padrão de superficialidade técnica sob a justificativa posterior de conteúdo progressivo, há risco concreto de inutilidade prática do pacote adquirido.

Diante disso, a abordagem adotada na resposta no sentido de justificar a omissão como estratégia didática não se mostra adequada. Seria mais coerente e transparente o reconhecimento da limitação do conteúdo, acompanhado de um plano objetivo de correção ou complementação.

Adicionalmente, informo que esta manifestação será mantida registrada no portal de reclamações de forma pública, com o objetivo de alertar outros consumidores sobre a divergência entre a proposta comercial e o conteúdo efetivamente entregue, evitando que novos alunos sejam induzidos a erro nas mesmas condições.

Dessa forma, solicito posicionamento claro sobre os seguintes pontos:

Se haverá correção ou complementação do conteúdo abordando adequadamente o fator de demanda no contexto apresentado;
Se o curso será reclassificado ou descrito de forma explícita como básico/introdutório, evitando indução ao erro;
Qual a garantia de que os demais cursos não apresentam a mesma limitação técnica relevante;
Quais medidas serão adotadas para assegurar que o conteúdo entregue seja compatível com a proposta comercial realizada.

Ressalto que a ausência de solução efetiva poderá ensejar a adoção de medidas cabíveis junto aos órgãos de defesa do consumidor.

Permaneço no aguardo de um posicionamento objetivo e mais técnico.